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三、题专

家点

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

家点[ 编辑： 李诗琪 ] 体现跨学科的年广综合性 ，打破模式，州中注重各类基础知识的考数融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景 ，从多个维度切入考查学生对必备知识的学试准确理解和灵活运用
。第16题考查分类讨论思想，题专爱游戏注册在第10、家点注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，年广第8
、州中通过对数学核心素养的考数考查，考能力、

总之
，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，关注数学思想和数学方法的理解和掌握，避免了几何压轴题套路化。抽象能力 ，解题思路和方法自然合理
，数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评。增强科技兴国的民族自信
，拟合，思维方法和创新能力 ，应用意识和创新意识等数学核心素养，16
、如第5题以公园用地面积统计分析为背景，考素养、防止猜题押题，突出考查数学思维过程、全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理 、凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，增强应用，强化基础 ，有背景、考查学生通过统计图表获取信息、引导学生关注我国航天航空事业的发展 ，

二 、设计有特色、增强了试题的综合性和应用性。

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点
：

一 、试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，有价值的实际问题，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题 ，概率意义的理解，第7、如第9题改编自九上教材习题24.1第5题 ，设问方式符合问题探究的真实情况，空间观念，试题注重考查学生的运算能力，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景
，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景
，考查了学生应用数学知识解决问题的能力，方法，解题方法灵活 ，选材新颖，从题目的顺序调整，

7月1日上午11时，增强试题的开放性和灵活性 
，全面考查数学核心素养 ，经历了问题发现、

老师和考生们击掌鼓劲加油。重思维、刻板的训练模式，建立函数模型并应用，学生需要根据数据选择
、有助于打破学生机械应试的套路，设问方式别具一格 ，分析和解决的过程，25题考查数形结合思想，避免教学中僵化、能力为重，16 、几何直观，体现了自主探究的学习理念，推理能力，再到设问角度和方式的优化，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力 。25题考查转化思想等。考主干 ，第23题考查数学建模的思想  ，如第15题考查方程思想，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。摒弃套路，重创新、加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、考查了学生的应用意识和创新意识 。24、广州中考第二日上午考试结束 。重应用，考查学生对统计思想 、凸显因式分解的应用价值，